Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

О зданиях, строениях, в которых осуществляется образовательная деятельность

МБДОУ "Детский сад №2 "Звездочка"с. Бердыкель муниципального образования городской округ город Аргун"

Адрес:
ЧР., городской округ город Аргун с.Бердыкель, ул.Садовая, д. 77
Дата ввода в эксплуатацию:
01.09.2011

Об оборудованных учебных кабинетах и объектах для проведения практических занятий

Старшая группа "Непоседы"

Список оборудования

Групповые помещения  оборудованы: детской мебелью для практической и игровой деятельности, книжный уголок, уголок изобразительной деятельности, атрибуты для  сюжетно-ролевых игр "Семья", "Больница", "Парикмахерская" и т.п. уголок природы, различные дидактические игры, конструкторы разных видов, головоломки, пазлы, настогльно-печатные игры, ростомер для детей.

Полный список оборудования

Средняя группа  "Светлячок"

Список оборудования

  

Групповые помещения  оборудованы: детской мебелью для практической и игровой деятельности, книжный уголок, уголок изобразительной деятельности, атрибуты для  сюжетно-ролевых игр "Семья", "Больница",."Парикмахерская" и т.п.. уголок природы, различные дидактические игры, конструкторы разных видов, головоломки, пазлы, настогльно-печатные игры.

Полный список оборудования

Младшая группа "Лунтики"  

Список оборудования

 

Групповые помещения  оборудованы: детской мебелью для практической и игровой деятельности, книжный уголок, уголок изобразительной деятельности, уголок для мальчиков, уголок для девочек, атрибуты для  сюжетно-ролевых игр "Семья", "Больница",."Парикмахерская" и т.п.. уголок природы, различные дидактические игры, конструкторы разных видов, головоломки, пазлы, настогльно-печатные игры.

Полный список оборудования

Группа раннего возраста "Ромашки"

Список оборудования

 

Групповые помещения  оборудованы: детской мебелью для практической и игровой деятельности, книжный уголок, уголок изобразительной деятельности, уголок для мальчиков, уголок для девочек,  атрибуты для  сюжетно-ролевых игр "Семья", "Больница",."Парикмахерская" "Магазин" и т.п.. уголок природы, различные дидактические игры, конструкторы разных видов, головоломки, пазлы, настогльно-печатные игры.

Полный список оборудования

Методический кабинет

Назначение: Организация и проведение методической работы с педагогическими работниками.

Список оборудования

Методическом  кабинете: Наглядно-дидактические пособия, методическая и художественная литература, ноутбук, принтер, шкафы.

Медицинский блок (медицинский кабинет, изолятор, процедурная комната)

Назначение: Оздоровительная работа

Список оборудования

Весы медицинские, ростомер, холодильник, шкаф для медикаментов, кушетка, стол рабочий, термометр, бактерицидная лампа, сейф для документов, шкаф для документов, детская квовать, ширма медицинская, стол медицинский, стерилизатор МизМА, сивцева для исследования остроты зрения, таблица для проверки зрения

Полный список оборудования

Пищеблок

Назначение: Обеспечение полноценным сбалансированным питанием детей во время пребывания в ДОУ 

Список оборудования

Плита электрическая, столы металлические, мойки, раковины, холодильники, морозильники, столик на колесах, стеллажи металлические, мясорубка, ломтирезка, соковыжималка

Полный список оборудования

Об объектах спорта

Нет объектов спорта

Средства обучения и воспитания

В виде документа Скачать

Сведения о средствах обучения и воспитания

Средства обучения – это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития.

В ДОУ имеются следующие средства обучения:

печатные (учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал и т.д.);

электронные образовательные ресурсы (сетевые образовательные ресурсы и т.п.);

наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски);

демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды);

О доступе к информационно-коммуникационным сетям

Тип соединения с ИнтернетБеспроводной (Wi-Fi)
Скорость соединения4 Мбит/с
ФильтрацияСвоя многопрофильная
Собственные электронные образовательные и информационные ресурсы (при наличии)

zvezdochka.detsad@mail.ru

https://vk.com/id750585429

https://zvezdochka.do95.ru

Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы (при наличии)

 

Список  электронных образовательных ресурсов для педагогов 

 

Адрес ресурса

Название ресурса 

 Аннотация

 http://www.gallery-projects.com/

Журнал "Детский сад будущего"

Опыт педагогов, педагогических коллективов и управленцев дошкольных образовательных учреждений по реализации творческих проектов; набор готовых проектов по взаимодействию с детьми, их семьями, с сотрудниками и различными партнёрами ДОУ; разъяснение теоретических основ проектного обучения и воспитания с позиций практиков; новые идеи и интересные находки Ваших коллег.

 http://doshkolnik.ru/

 "Воспитатель ДОУ

Ценнейший опыт лучших ДОУ; четкая структура, построенная в логике дня воспитателя и ребенка (утро, день, вечер, ночь); не только проверенные временем и новейшие методические рекомендации, разработки игр, занятий и т.д., но и материалы, посвященные развитию личности воспитателя и ребенка.

 http://www.det-sad.com/sovremenni_det_sad/

"Современный детский сад"

 Упорядочивает и тематически систематизирует информационную среду, обеспечивающую качественное развитие дошкольного образования. Общие сведения об издании, состав редакционной группы, сведения о подписке, архив с содержаниями номеров, контактные данные. 

 http://www.obruch.ru//

 «Обруч»

Иллюстрированный научно-популярный журнал для руководителей всех уровней, методистов, воспитателей детских садов, учителей начальной школы и родителей. В нем публикуются разнообразные теоретические, методические, практические материалы, опыт работы дошкольных учреждений. Большое внимание уделяется вопросам психологии, методики воспитания и обучения, созданию развивающей среды. 

 http://nsportal.ru/

Социальная сеть работников образования  

Возможность создать свой персональный мини-сайт. Зарегистрированные пользователи могут создавать сайты образовательных учреждений, где можно рассказать о своей работе, добавлять новости и объявления, создавать обсуждения и фотоальбомы.

Можно создать блог - интернет-дневник, где автор публикует свои размышления о важных для автора событиях или темах. Читатели могут комментировать и обсуждать эти статьи, высказывать свои мысли.

Создаются группы по интересам (сообщества) - основа социальных сетей, создаются для тесного общения на общие темы. Это хорошая возможность построить свой круг общения.

 http://festival.1september.ru//

Сайт "Фестиваль педагогических идей. Открытый урок"

Конспекты занятий, сценарии, статьи, различные приложения

http://www.detskiysad.ru/

Детский сад. ру.

Статьи, конспекты, консультации и для воспитателей и для родителей, масса полезной информации для самообразования педагогов.

 

 Список электронных образовательных ресурсов для родителей и обучающихся (воспитанников)

 

Количество жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии нет

Доступная среда

Об оборудованных учебных кабинетах и объектах для проведения практических занятий, приспобленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

Старшая группа "Непоседы"

Список оборудования

Групповые помещения  оборудованы: детской мебелью для практической и игровой деятельности, книжный уголок, уголок изобразительной деятельности, атрибуты для  сюжетно-ролевых игр "Семья", "Больница", "Парикмахерская" и т.п. уголок природы, различные дидактические игры, конструкторы разных видов, головоломки, пазлы, настогльно-печатные игры, ростомер для детей.

Средняя группа  "Светлячок"

Список оборудования

  

Групповые помещения  оборудованы: детской мебелью для практической и игровой деятельности, книжный уголок, уголок изобразительной деятельности, атрибуты для  сюжетно-ролевых игр "Семья", "Больница",."Парикмахерская" и т.п.. уголок природы, различные дидактические игры, конструкторы разных видов, головоломки, пазлы, настогльно-печатные игры.

Младшая группа "Лунтики"  

Список оборудования

 

Групповые помещения  оборудованы: детской мебелью для практической и игровой деятельности, книжный уголок, уголок изобразительной деятельности, уголок для мальчиков, уголок для девочек, атрибуты для  сюжетно-ролевых игр "Семья", "Больница",."Парикмахерская" и т.п.. уголок природы, различные дидактические игры, конструкторы разных видов, головоломки, пазлы, настогльно-печатные игры.

Группа раннего возраста "Ромашки"

Список оборудования

 

Групповые помещения  оборудованы: детской мебелью для практической и игровой деятельности, книжный уголок, уголок изобразительной деятельности, уголок для мальчиков, уголок для девочек,  атрибуты для  сюжетно-ролевых игр "Семья", "Больница",."Парикмахерская" "Магазин" и т.п.. уголок природы, различные дидактические игры, конструкторы разных видов, головоломки, пазлы, настогльно-печатные игры.

Методический кабинет

Назначение: Организация и проведение методической работы с педагогическими работниками.

Список оборудования

Методическом  кабинете: Наглядно-дидактические пособия, методическая и художественная литература, ноутбук, принтер, шкафы.

Медицинский блок (медицинский кабинет, изолятор, процедурная комната)

Назначение: Оздоровительная работа

Список оборудования

Весы медицинские, ростомер, холодильник, шкаф для медикаментов, кушетка, стол рабочий, термометр, бактерицидная лампа, сейф для документов, шкаф для документов, детская квовать, ширма медицинская, стол медицинский, стерилизатор МизМА, сивцева для исследования остроты зрения, таблица для проверки зрения

Пищеблок

Назначение: Обеспечение полноценным сбалансированным питанием детей во время пребывания в ДОУ 

Список оборудования

Плита электрическая, столы металлические, мойки, раковины, холодильники, морозильники, столик на колесах, стеллажи металлические, мясорубка, ломтирезка, соковыжималка

О библиотеке, приспобленной для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

Не имеется

Объекты спорта

Не имеется
Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
Обеспечения доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ОВЗ
О специальных условиях питания
О специальных условиях охраны здоровья
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ
Об образовательных ресурсах для инвалидов

Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

Для детей с ОВЗ разработаны примерные адаптированные образовательные программы которые будут утверждены и применяться при условии, если родители (законные представители) представят заключение ПМПК, так как  детей с ОВЗ в ДОУ нет.

 

Обеспечения доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ОВЗ

Навигация ДОУ
Система пространственной навигации и информации в ДОУ
Уважаемые родители (законные представители)
Для ориентировки в здании МБДОУ  «Детский сад № 2 «Звездочка» с. Бердыкель» мы разработали систему пространственной навигации,
которая поможет посетителям комфортно ориентироваться в нашем учреждении. 
Конструктивные особенности МБДОУ  «Детский сад № 2 «Звездочка» с. Бердыкель»   (далее - ДОУ) у входа оборудован поручень, имеется  приспособление в туалете  обеспечивающие доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в образовательной организации.

Здание оснащено системой пожарной сигнализации, световым табло «ВЫХОД» и видеонаблюдением. 

У входа размещена система пространственной навигации и информация ДОУ

Доступ к кабинетам администрации, методическому и медицинскому кабинетам, туалету обеспечен посредством предоставления сопровождающего лица (по необходимости).

Территория ДОУ имеет твердое покрытие. В групповых помещениях обеспечен свободный доступ к играм и игрушкам. В штате учреждения имеется  педагог-психолог, имеется договор об оказании безвозмездных услуг сурдопедагога.  В ДОУ организовано взаимодействие со специалистами службы  Психолого-педагогического консилиума.

В МБДОУ  «Детский сад № 2 «Звездочка» с. Бердыкель»  разработан паспорт доступности общественного здания для инвалидов.

 

О специальных условиях питания

В учреждении организовано сбалансированное  питание в соответствии с примерным 10-дневным меню.
Питание детей  осуществляется в соответствии с действующими Санитарно-эпидемиологическими  правилами и нормативами СП 2.4.3648-20 и СанПиН 1.2.3685-21.
Отдельное меню для детей с ОВЗ и детей-инвалидов формируется по медицинским показаниям. На данный момент таких воспитанников в ДОУ нет.

О специальных условиях охраны здоровья

В ДОУ создаются условия охраны здоровья воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, кроме маломобильных граждан. В ДОУ создана система необходимых условий, обеспечивающих сохранение и укрепление физического и психологического здоровья воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ. Вся работа детского сада строится на принципах охраны жизни и здоровья детей, инвалидов и лиц с ограниченными возможностями в соответствии с санитарными правилами и нормами: 1) проводится ежедневный утренний приём детей воспитателями и (или) медицинским работником, которые опрашивают родителей о состоянии здоровья и проводят термометрию (измерение температуры) в присутствии родителей, по показаниям. Настоящие правила, и нормативы направлены на охрану здоровья детей при осуществлении деятельности по их воспитанию, обучению, развитию и оздоровлению в дошкольных организациях. 2) раз в неделю медицинский работник проводит осмотр детей. 3) в соответствии с рекомендациями ТПМПК организуется динамическое наблюдение за самочувствием и психофизиологическим состоянием воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ. Созданы специальные педагогические условия для образовательной деятельности ребенка с ОВЗ, ребенка-инвалида: - при создании условий образовательной деятельности в ДОУ учитываются психофизические особенности развития и индивидуальные возможности ребенка-инвалида; - обеспечение щадящего режима при организации образовательного процесса; - чередование индивидуальных и подгрупповых занятий; - повторение и упрощение инструкций во время образовательного процесса; - корректировка времени для выполнения заданий; - снижение темповых нагрузок; - стимулирующая помощь взрослого; - чередование видов деятельности; - снижение нагрузок при проведении физкультурных занятий; - условия для двигательной активности ребенка; - подбор специального дидактического материала и т. п.

 

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ

Групповые кабинеты оборудованы специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ.  Это:

-      ноутбук

-      телевизоры,

-      видеоплееры,

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ отсутствуют. Дети с ОВЗ нет

Об образовательных ресурсах для инвалидов

В детском саду созданы условия для доступа к образовательным ресурсам лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидов.
В перечне ниже — электронные и методические ресурсы, адаптированные с учётом разных видов нарушений (зрения, слуха, опорно-двигательного аппарата и др.)

Дополнительно:

АКТ обследования
Паспорт доступности для инвалидов
План мероприятий
Договор об оказании услуг сурдопереводчика
Положение о квотировании рабочих мест для инвалидов
ДИ ответственного за доступность объекта и услуг для инвалидов
Приказ о назначений ответственного лица